【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2023年9月23至24日，由北京明遠教育書院主辦、希沃全程提供技術支持的2023明遠教育論壇在江蘇無錫舉行。本次論壇主題為“新教育·新教學·新未來——新時代學校教學方式變革與教育生態(tài)重構”，并邀請了多名教育領域的專家學者做主題演講。其中，廣州視睿電子科技有限公司副總裁魏振水受邀發(fā)表演講，從數(shù)字化賦能課堂的角度探討教學方式的變革。

精彩紛呈的教育盛宴

明遠教育論壇是北京明遠教育書院一年一度舉辦的教育行業(yè)高端會議。恰逢顧明遠先生從教75周年之際，主辦方邀請了眾多國內權威專家學者、一線教育工作者參與會議。據(jù)悉，明遠教育書院名譽理事長、名譽院長顧明遠教授，明遠教育書院理事長、清華大學教育研究院院長石中英，明遠教育書院學術委員、杭州師范大學原校長林正范，明遠教育書院院長、北京師范大學教育學部教授郭華，南京師范大學心理學院教授、博士生導師傅宏，明遠教育書院學術委員、中國教育學會副秘書長羅濱，江蘇省教科院(省教研室)初中數(shù)學教研員徐德同，全國著名特級教師竇桂梅、劉可欽、薛法根、俞正強，無錫市教育局局長宋新春，無錫市新吳區(qū)教育局局長張英等教育領域權威均出席論壇。

本次論壇安排了八個專題報告、一場圓桌論壇、涵蓋基礎教育主要學科的30場示范課例，吸引了全國各校校長、教師代表共七百余人參加本次論壇。同時，本次論壇在希沃學苑全程直播，吸引了全國8.3萬教師在線觀看。

權威專家云集，聚焦教育實踐

清華大學教育研究院院長石中英教授在《為學而教：新時代教學關系的再審視》的講座中，分別討論了“為學而教”的思想基礎、政策背景、理念內涵、實踐路徑四個方面。石中英教授引用古今中外教育思想家的教育理念系統(tǒng)地闡述了教與學的關系，借此指出了中國教育的傳統(tǒng)問題，并點明了新時代教學關系變革的路徑方向，最后給出了三點實踐方面的經(jīng)驗。第一是貫徹立德樹人的根本任務，第二是構建平等但有差異的教學關系，第三是彈性化教學設計。

杭州富陽銀湖書院院長林正范教授做了《真實情境中的學生活動與課堂教學變革》的專題講座。他以顧先生的三次講話為引，層層遞進地講清楚了“學生成長在活動”中“活動”一詞的要義，并指出學生的活動不僅包括體育等各種活動，還應該包括學生課堂上的思維活動。在此基礎上，林正范教授引用郭華教授生動的比喻強調了學生在課堂教學當中積極活動的重要性。

他說到，知識點是一塊磚，搭建知識框架就形成了房子，但教育只做到房子是不夠的，還要變成把房子變成家。關鍵是何以成家?那就要學生在房子里面活動起來，房子有學生的生命發(fā)展，這樣房子才會變成家。

中國教育學會副秘書長羅濱教授的演講主題是《一體化聯(lián)合教研助力教師成長》。她劍指教育擴優(yōu)提質的本質，目前最要緊的是讓更多老師常態(tài)化上好課。那怎么才能讓老師常態(tài)化上好課呢?一體化聯(lián)合教研通過解決四個問題幫助老師獲得實際的成長。一是聽與做的問題，即教研專家的講座和教師教學實踐脫節(jié)。二個是少與多的問題，名師資源缺乏的普通學校校老師怎么發(fā)展?三是遠與近的問題，即跨校區(qū)、跨地區(qū)的教研怎么開展?四是智與質問題，即數(shù)字技術和教學智慧如何相互增強的問題。然后羅濱教授結合實踐探索經(jīng)驗向大家分享一體化聯(lián)研是如何逐步突破學生發(fā)展的障礙點和教學中的關鍵難點，實現(xiàn)教學設計和教學實踐進階迭代的。

南京師范大學心理學院教授傅宏教授基于教育心理學進行了題為《育人者的選擇：關愛與懲戒》的專題講座。他以傳統(tǒng)教育現(xiàn)象為例，指出當下教育生態(tài)的缺失，即分數(shù)崇拜和教育懲戒。進而傅宏教授辯證地討論為了懲戒和關愛之間的關系，呼喚大家要“回歸人本，重構生態(tài)”，指出教育要以“關愛為本、獎懲為要”。

廣州視睿電子科技有限公司副總裁魏振水以《教育數(shù)字化賦能課堂教學方式變革》開題，以“教育數(shù)字化的理解與認識”、“課堂教學方式變革”、“教育數(shù)字化的實踐與思考”三部曲展示了希沃對數(shù)字化課堂的理解，以及在推動教學創(chuàng)新性變化所做出的努力。他指出，數(shù)字化技術支持使得教師能夠從過往的了解每一類學生轉變?yōu)榍宄恳粋�學生，發(fā)展數(shù)字化課堂根本目的就是實現(xiàn)個性化教學。魏振水副總裁演講結束后，《中小學管理》原主編、主題報告主持人沙培寧總結到，“教育技術最后還得姓教。希沃能占據(jù)全國一半以上的教育市場，不僅僅是因為發(fā)展了技術，特別的還是希沃對教育的情懷和理解。”

圓桌論道，希沃不忘初心

專題講座結束后，由沙培寧主持的圓桌論壇邀請了石中英院長、林正范院長、傅宏教授、魏振水副總裁與來自全國各地的一線的教育工作者們近距離對話。

對于觀眾提出的“現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育如何平衡”的問題，林正范教授講到，“顧先生在提到現(xiàn)代技術的時候，他特地強調要保留一塊黑板。因為黑板是展示教育生動過程的載體。”魏振水副總裁補充道：“希沃的智慧大屏也保留了書寫這一功能，因為我們希望在小學階段，字體的一筆一劃都需要刻在學生的腦海里。”對此，主持人沙培寧也點贊了希沃的研發(fā)精神，她表示懂教育的企業(yè)在做教育工具的時候，會仔細考量教育過程的特點。

圓桌會議的尾聲，當討論到素養(yǎng)與分數(shù)的關系時，95歲高齡的顧明遠先生一句“教育要講良心”振聾發(fā)聵，引發(fā)了全場的共鳴與掌聲。希沃在教育領域十余年也是以“良心”為行動指南，通過技術來支持教師發(fā)展，以數(shù)字化的方式幫助學生全面成長。

本次會議中，希沃數(shù)字化轉錄播技術全程提供方案支持，以直播的形式幫助全國關注本次論壇的老師們，通過線上觀看參與學習、收獲成長。秉持著教育初心，希沃未來還將繼續(xù)與北京明遠教育書院等更多的研究機構、學者專家一道，共同推進課堂教學高質量發(fā)展。

（編輯：daisy）