【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】近年來，隨著“班班通”工程項(xiàng)目的實(shí)施，交互式電子白板逐步成為常規(guī)的現(xiàn)代化教學(xué)媒體。為了推進(jìn)該校交互式電子白板的互動(dòng)教學(xué)，促進(jìn)新媒體技術(shù)在該校的有效應(yīng)用，提升教師的教學(xué)技術(shù)能力素養(yǎng)，廣德縣邱村鎮(zhèn)中心小學(xué)于10月17日-18日舉行首屆小學(xué)交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽，此次比賽由8名教師參加，第一名將參加縣級(jí)比賽。

邱村鎮(zhèn)小學(xué)電子白板的應(yīng)用

這并不是邱村鎮(zhèn)小學(xué)第一次進(jìn)行科技化教學(xué)的比拼，廣德縣邱村鎮(zhèn)小學(xué)多次進(jìn)行電子白板培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)對象為該校全體教師。培訓(xùn)從電子白板的組裝、驅(qū)動(dòng)和軟件的安裝一直講到電子白板的功能，詳細(xì)地介紹了電子白板的每一項(xiàng)功能和每項(xiàng)功能的操作方法，以及在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用策略。電子白板能將一節(jié)課中的可能用到的文字、圖形、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等事先準(zhǔn)備好放在“資源縮略圖”中，上課時(shí)根據(jù)不同的學(xué)生、不同的課堂教學(xué)具體情況靈活地“拖出”來展現(xiàn)，這是與傳統(tǒng)多媒體課件的最大區(qū)別，較好地解決了傳統(tǒng)課件“預(yù)制” 結(jié)構(gòu)的束縛問題，禰補(bǔ)了傳統(tǒng)課件的一些缺陷。讓老師們切身體會(huì)到了白板教學(xué)帶來的教學(xué)方式的變革。

電子白板助推科技化教學(xué)

通過此次培訓(xùn)，老師們不僅掌握了交互式電子白板的基本功能，更是體會(huì)到了交互式電子白板作為一種全新的現(xiàn)代化教學(xué)手段的巨大優(yōu)勢。

（編輯：Karl）