【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2022年，希沃攜手新華社，助力貴州省石阡縣和東莞市的中小學生結(jié)對互動。開展遠程音樂、紅色文化、民俗文化等特色課程。讓大山與城市的孩子們跨越千里，同上一堂課，共享優(yōu)質(zhì)資源。

特色文化遺產(chǎn)“千里課堂”

貴州省石阡縣作為革命老區(qū)有著深厚的紅色教育資源，且是歷史文化名城，擁有3項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(木偶戲、仡佬毛龍、仡佬民歌)。

與以往教育幫扶活動不同，此次“千里課堂”活動，充分利用了希沃設(shè)備，讓東莞與石阡實現(xiàn)雙向教育幫扶，將石阡的特色文化如印染、苔茶、紅色文化、木偶戲等課程輸送出去，將東莞的優(yōu)質(zhì)美育課程引進來。

東莞厚街鎮(zhèn)前進小學的學生們首次接觸到來自貴州的非遺課程，課堂氛圍空前高漲。前進小學副校長張盛介紹道：“對我們東莞的孩子來說，豐富的非遺文化，民族特色是非常優(yōu)質(zhì)的學習資源，能夠打開孩子們的視野，建立對偉大祖國的直觀感受，非常有利于他們的綜合素養(yǎng)的提升。”

城鄉(xiāng)雙向幫扶新模式

此次“千里課堂”活動持續(xù)三個月，東莞、石阡兩地共6個學校參與。通過希沃錄播搭建遠程互動平臺對于石阡當?shù)匾彩且淮翁貏e的教育數(shù)字化實踐。

石阡縣委副書記胡星認為，過往沿海地區(qū)學校與西部學校之間的教育幫扶，更多是優(yōu)質(zhì)教育資源單向輸入的模式。“這次我們聯(lián)合希沃和東莞相關(guān)部門，通過先進的智能交互式設(shè)備，搭建一個雙向?qū)W習的平臺，通過脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，全力推進，西部農(nóng)村學校教育教學水平有了提高。”

此次活動得到新華社、半月談、參考消息等權(quán)威媒體報道。

（編輯：daisy）