【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】4月28日，希沃成功舉辦“源沃長合”2022教育數(shù)字化方案線上品鑒會，邀請來自湖南、安徽兩地合作伙伴、校長、老師在線參與。

線上方案品鑒會以“強師助教，提質(zhì)增效”為主題，旨在為學(xué)校管理者提高管理工作效率，為師生營造更開放的互動氛圍，構(gòu)建更高質(zhì)量的智慧課堂。

《教育部2022年工作要點》中指出，要實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級。

教育部教師工作司也在2022年工作要點中強調(diào)，要推進人工智能助推教師隊伍建設(shè)，推進教師資源數(shù)字化建設(shè)和教師隊伍數(shù)字化治理。

響應(yīng)政策號召，希沃舉辦教育數(shù)字化方案線上品鑒會，探討教育數(shù)字化發(fā)展方向，為教育提供技術(shù)支撐。

深耕教育行業(yè)十余年的希沃，此次在線上帶來了“健康型數(shù)字教室”“希沃?jǐn)?shù)字課堂解決方案”“希沃?jǐn)?shù)字化管理解決方案”“希沃義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡解決方案”等多種優(yōu)質(zhì)方案。

本次希沃新產(chǎn)品方案覆蓋階梯教室、物聯(lián)教室、數(shù)字教室、校園廣播、幼教等基礎(chǔ)教學(xué)保障平臺，覆蓋幼教、普教、高職教等學(xué)段。

教室是教育信息化建設(shè)的最基礎(chǔ)細(xì)胞單位，在疫情與近視防控的雙重影響下，源沃長合整合了行業(yè)資源，進行了生態(tài)合作，從師生視覺、教學(xué)聲場、教室照明、終端應(yīng)用等四大健康維度，推出了健康數(shù)字教室空間建設(shè)方案。

對師生和學(xué)校管理者而言，創(chuàng)造了健康教學(xué)環(huán)境，既是信息化發(fā)展的需求，也是人性化建設(shè)的趨勢。

健康型常態(tài)化多媒體教室方案基于信息化建設(shè)需求與實際應(yīng)用場景，提供了互動化的教學(xué)終端顯示設(shè)備，具備豐富的教學(xué)資源，便捷化的操控體驗，實現(xiàn)了教師信息化備授課與師生課堂互動場景;

教室照明上采用了智能化的燈光組合，既滿足國家教室空間照明標(biāo)準(zhǔn)也實現(xiàn)了護眼照明的需求;

教師重要的知識講授，現(xiàn)在可以不受耳麥或音質(zhì)的限制，“無感”式擴音，讓教師講的輕松，學(xué)生聽得清晰;

方案還可配合多樣化的教學(xué)輔助工具，讓課堂授課形式能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能。

在好的產(chǎn)品方案背后，無疑有著強大的科技硬實力作支撐。希沃的母公司視源股份，截止2020年6月30日，已擁有授權(quán)專利超過4000件，擁有計算機軟件著作權(quán)、作品著作權(quán)超過1000項。

希沃依靠母公司的技術(shù)支持，不斷將軟件、算法、設(shè)計、材料等領(lǐng)域最前沿的技術(shù)，應(yīng)用到教育數(shù)字化產(chǎn)品上，促進了教育行業(yè)的數(shù)字化變革，持續(xù)以科技適應(yīng)教育場景所需。

數(shù)字化時代的到來，也加速了教育數(shù)字化的進程。在此背景下，希沃的未來版圖也將循著現(xiàn)代教育數(shù)字化改革之路，不斷創(chuàng)新，為中國教育數(shù)字化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

（編輯：bingjiling）