【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】​2019年12月14日，由上饒市電教館組織，弋陽縣電教站主辦、希沃支持的“弋陽縣中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力骨干培訓(xùn)班”在華東師范大學(xué)弋陽實驗學(xué)校圓滿落幕。

本次培訓(xùn)課程為《信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)秀案例展示》 《希沃白板與教學(xué)通2.0融合應(yīng)用》 《用AI讓班級管理變簡單》以及《教學(xué)應(yīng)用軟件上機實操》四個部分。弋陽縣各校的120多名中小學(xué)骨干教師參加現(xiàn)場培訓(xùn)，未能到場的市、縣的學(xué)校老師通過希沃交互智能錄播進行觀看現(xiàn)場直播。

培訓(xùn)伊始，弋陽縣電教站余站長對全體學(xué)員提出了“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”要求，并期望全體老師們學(xué)有所獲，提升自身的信息化教學(xué)能力，把信息科技真正用到日常教學(xué)中去，提升教學(xué)成效。

第一節(jié)培訓(xùn)課由希沃杏壇導(dǎo)師伍帆主講，伍老師結(jié)合自身信息化教學(xué)經(jīng)驗給大家分享《探究融化和凝固的特點》課程，巧妙的運用信息技術(shù)為課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)新的情境，使原本抽象的知識點運用現(xiàn)代信息技術(shù)變靜為動，變抽象為形象，學(xué)生更加容易理解。

接著，伍老師邀請現(xiàn)場的老師上臺進行互動體驗，親自操作克隆、課堂活動，引發(fā)現(xiàn)場陣陣好奇，現(xiàn)場老師積極互動，整個課程變得生動有趣。

第二節(jié)課由希沃高級講師賴勉主講，老師重點講解了希沃白板與教學(xué)通2.0的融合應(yīng)用。賴?yán)蠋熒钊霚\出、生動形象地介紹了交互智能平板在學(xué)科教學(xué)中的使用技巧，通過運用希沃白板豐富多彩的應(yīng)用工具、學(xué)科教學(xué)工具，結(jié)合教學(xué)通2.0豐富的學(xué)習(xí)資源，最大化、最簡便幫助老師使用信息化技術(shù)應(yīng)用進行日常教學(xué)，受到廣大老師的好評。

第三節(jié)課，老師們迎來了班級管理軟件的應(yīng)用培訓(xùn)。班級優(yōu)化大師以點評、分組、抽選等功能幫助老師管理班級，充分激發(fā)學(xué)生的積極性，營造活躍的課堂氛圍。班優(yōu)還結(jié)合了AI技術(shù)，基于學(xué)生日常表現(xiàn)數(shù)據(jù)，自動生成定制化期末評語和期末報告。老師只需把報告一鍵發(fā)送到家長端，即可實現(xiàn)單點對多點的家校溝通，給課堂管理、家校溝通帶來新的改變。

最后一節(jié)課，所有老師在機房進行了以上內(nèi)容的分組實操學(xué)習(xí)、小組討論交流，并對所學(xué)成果進行分享，現(xiàn)場學(xué)習(xí)勁頭十足。

在課間休息時，參與培訓(xùn)的老師和授課老師進行了信息化教學(xué)的日常問題的積極交流。

弋陽縣電教站余站長全程參與到培訓(xùn)中，與杏壇導(dǎo)師深入交流信息化教學(xué)經(jīng)驗以及其他市縣骨干教師培養(yǎng)模式，同時還建立學(xué)習(xí)交流群，同步分享此次培訓(xùn)資料。余站長表示，希望大家可以將今天的學(xué)習(xí)勁頭延續(xù)下去，真正做到將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，助力學(xué)生綜合素質(zhì)教育全面發(fā)展。

雖然弋陽縣中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力骨干培訓(xùn)活動已經(jīng)落幕，但希沃對于信息化的支持與協(xié)助不會結(jié)束，希沃將持續(xù)積極配合各區(qū)域教育部門，接下來也會協(xié)助支持相應(yīng)的送培到校活動，為教育信息化2.0建設(shè)添磚加瓦。

（編輯：hxl）